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孩子学习成绩不好、有厌学心理,最大问题来自于原生家庭

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QzTZEcoH 发表于 2019-6-9 15:15:35 | 显示全部楼层 |阅读模式
孩子的学习成绩是永远也无法逃开的话题,但凡家里有孩子的人,只要和亲戚朋友在一起,孩子学习情况必然是绕不开的话题。尤其是对于母亲而言,女性往往更热衷于讨论孩子相关的话题,自然就会把自己孩子摆在台面上相互比较,孩子学习成绩不好的家长就会觉得脸上无光,面子挂不住,一回家就怼孩子别人如何如何,你还不好好学习等等。




现代家长对孩子学习问题尤为重视,然而家长重视并不等于孩子同样重视,毕竟在苦涩冗长的学习生涯中,孩子只会感到疲倦和想要退却。一些家长用力过猛,反而导致孩子产生厌学心理,如此恶性循环,孩子一步步被人落下的越来越多,最后彻底对学习丧失兴趣。

如何让孩子爱上学习,这是许多家长需要共同面对的问题,只有让孩子对学习产生兴趣,他们才会更加积极主动地去学习,而不需要家长和老师督促。那么家长究竟该怎么做,才能提升孩子学习成绩,又不至于引起孩子不满呢?

大多数家长在带孩子的过程中,都会采用刺激、鼓励等方式让孩子苦心学习,比如以自己举例子,说“你再不好好学习,以后和我一样,看你有什么用”之类的话,再不就是苦口婆心的给孩子讲道理,拿张三李四来举例子,给孩子说“咱家以后就靠你了”之类的话,反而让孩子徒增压力。




要知道,孩子年纪尚小,经历也非常有限,家长所说的这一切孩子都未曾经历,自然无法了解其中的苦口婆心,哪怕孩子耳朵已经听到起了一层茧,也无法理解家长到底在说什么,只会觉得厌烦。

很显然,家长这样的做法是不正确的,取得的效果也是非常有限,并不能让孩子对学习产生兴趣,孩子也并不乐于接受。想让孩子对知识感兴趣,一定要趁孩子尚小时就要培养,而讲故事是非常行之有效的方式。

在孩子两三岁时,家长可以和孩子一起看文字版的故事书,当然这时候孩子并不能看的懂,家长可以通过声情并茂的讲述让孩子产生向往之情,于是他们对书本中的文字就会产生浓烈的兴趣。再或者家长不用拿故事书,直接通过已知的故事来讲述,当孩子问起为什么你知道这么多故事的时候,家长就可以告诉孩子,因为自己是看书的缘故,从而让孩子对书产生向往之情。这才是孩子渴望知识最初的动力。




然而一些家长在孩子尚小时并没有过度关注这一点,他们觉得孩子年纪还小,想玩就玩,所以放任孩子自由成长。而孩子在成长到上幼儿园的这段时间内,已经养成了自由散漫的习惯,当去幼儿园或者小学的时候,就很难适应每天重复性的生活,也很难静下心来学习,只会觉得学习是阻碍自己玩耍的绊脚石,更不会对读书产生兴趣。

所以说,孩子的习惯要从小就开始培养,当孩子对知识产生兴趣,并且习惯每天学习之后,对上学这件事就只会产生向往之情,因为这样就会学到更多知识,而不是感到厌烦和抗拒。在孩子对学习产生兴趣之后,如何让孩子维持对学习的兴趣就是家长的工作了。有些小孩只是一时兴起,突然想要学习,当知道学习的艰辛之后就开始打退堂鼓,但这种半途而废的做法很难让自己的知识得到巩固,而且也不利于今后学习的生活。那么家长该怎么做,孩子才能持续性的对学习保持兴趣呢?

首先要有一个热爱学习的家庭环境。




环境对一个人的影响有多大,这里就不赘述孟母三迁的故事了。有意思的是,一些家长对学校环境氛围如何非常重视,只要班级学习氛围不好、学校环境氛围不好,马上就反馈班主任,但却从来不重视家里的环境氛围,要知道,孩子待在家里的时间要远远大于在学校的时间。

一些成人在工作后,很难意识到再学习的重要性,他们回到家往往就往沙发上一躺,要么叫外卖,要么玩手机,看书学习的可谓少之又少。大人在回家后都无心学习,更何况是小孩子呢?




想要孩子回家后依旧学习,家长一定要做好榜样作用,一个回家后就看电视、玩手机的家长,孩子回家之后也不会想着写作业和看书,家长更应该与孩子共同学习、共同进步,让孩子能感受到有人与自己共同努力,这种感觉可以激励孩子更加努力的学习。

有些人可能会说,我都好不容易是大人了、成家了,怎么回家之后还不能做自己想做的事呢?这种想法诚然没错,但如果自己都这么想了,就更不能要求孩子努力上进了,一个对自己要求宽松的人,又怎么能要求别人严于律己呢?




我们常说“劳逸结合”,当然也不能一味的要求孩子就是学、学、学,更要放松孩子精神,让孩子能有喘口气继续努力拼搏的机会。一些家长把孩子的时间填补的满满当当,什么放学回家练钢琴,周末学书法、学跳舞等等,填满了孩子的所有空间。这种令人窒息的学习会让孩子感到心神俱疲,因为没有一刻可以休息的时间,让孩子把学习变成了需要应付的差事。

家长应该给孩子可以喘息的时间,有时间也应该带孩子放松放松,无论是博物馆还是游乐场,有条件的也可以带孩子去旅游,都可以让孩子得到短暂的解放,在之后的学习中也会更有动力和精力。




孩子的学习成绩自然是无法避免的永恒话题,当家长们讨论孩子学习成绩好坏的时候,也应该反思自己带孩子的方式,究竟自己有没有做到让孩子对学习产生兴趣,只有这种反思,才能在今后与孩子相处的过程中更加从容和得心应手。中国家长需要重视学习成绩,也更需要重视学习方式。

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jiangcj12 发表于 2019-6-9 15:15:45 | 显示全部楼层
孩子回来做完作业只有一个小时休息时间了,难道还要喊她看书?
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reddatura 发表于 2019-6-9 15:16:44 | 显示全部楼层
考考考背背背,培养出一堆得分机器
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AKsSSSyC 发表于 2019-6-9 15:17:20 | 显示全部楼层
此文章写的不错
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luovb 发表于 2019-6-9 15:17:26 | 显示全部楼层
谁没念过书
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ava04872003 发表于 2019-6-9 15:17:31 | 显示全部楼层
写得好
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絲絲雨 发表于 2019-6-9 15:18:06 | 显示全部楼层
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ZLmVvOnb 发表于 2019-6-9 15:18:41 | 显示全部楼层
中国的教学方法有问题,孩子不是榆木疙瘩
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cainiao11 发表于 2019-6-9 15:19:24 | 显示全部楼层
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密码是1 发表于 2019-6-9 15:19:58 | 显示全部楼层
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