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孩子的学习力,要在衣食住行中培养!

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guduao 发表于 2017-7-14 08:53:00 | 显示全部楼层 |阅读模式












刚开学2周,就发现有几个学生散漫的现象,倒比上学期还严重。

早上来到,书包往地上(注意!是往地上)一扔,就开始到处溜达。——您这是来逛街呢?

2周了,当天的作业都不能按时交。——我明明留足了写作业的时间,您干什么了?就算动作慢一点儿,也不至于一天就写了2行字吧?

中午该吃饭了,别人都忙着收拾桌子,铺桌布,排队打饭,有的学生又开始溜达。——学习不着急也就算了,吃饭都不着急,这个…我是真的不理解为什么了。

哭。








和学生聊天。

小A,最近学习状态不好,我想利用放学的时间和他的家长聊几句,就问他:放学谁来接你啊?

小A一片茫然。

半天,才说:我不知道。

我换个问法:最近都是谁接你啊?谁接的次数多?

还是呆愣。

我再问:昨天谁接的你?

……

唉,好吧!








小B,一双大眼睛扑闪扑闪的,一看就是个机灵孩子,但是一统计成绩,不是很乐观。

于是我和他聊天。

家里都是谁辅导你的功课啊?

嗯……思考状。

你妈妈做什么工作啊?

在家里。

哦。你爸爸呢?

开店。

店在哪里啊?

嗯……

叫什么名字啊?

嗯……

你去过吗?

去过,经常去。

(但是在哪里、名字都不知道。)

小C。

暑假刚开学,我问她:暑假去干吗了?

我爸妈带我去泰国玩了。

玩什么了?

嗯,就是公园啊什么的。

住在什么酒店啊?

不记得。

小D。

是我朋友家的孩子。有一天碰到他们一家去商场。

后来再遇到孩子,我问他:

你们那天去商场干什么了?

吃饭、看电影。

吃了什么啊?

不记得。

看的什么电影?

不知道。

我曾经在得到APP上听过许岑的一个课程(付费的),《如何成为有效学习的高手》(许岑何人?搜索一下就知道了),其中有一节课就是:

在衣食住行上训练专注力。

我套用一下,小孩子的学习力,也应该要在衣食住行中注意培养。

哪些学习力?包括但不限于:

观察力

记忆力

注意力

理解力

还是上面的几个例子。

吃饭都不着急,写作业当然更不着急。

上学一个学期了,到学校来,还不知道有什么目标。不知道生活中,孩子做什么事有什么目标呢?

谁接你放学、家里的店铺、在哪里玩、吃了什么、看了什么,这些其实都不是知识,但是可以看出,孩子平时对什么都漠不关心,没有去留心观察,自然也就不容易有记忆。

这样的习惯到了学习中,只能更恶劣,带来更坏的影响。因为学习更难、更费劲,也可能更无趣,想靠下意识的注意去观察、去记忆,也就更难。

可是,注意力、理解力是更高级的能力,你连起码的观察都没有,记忆都没有,还谈得上什么注意、理解呢?

之前我在《学生带着哭腔说:我妈每天都给我布置好多作业,一晚上也写不完!》里提到过:

为什么有的孩子学习不好?因为他不爱学习。

为什么不爱学习?因为没有体验到学习的趣味。

为什么没有体验到学习的趣味?因为缺少成功的体验。因为没有正确理解学习的方式。

不是只有上学才是学习。

不是只有上课才是学习。

不是只有读写才是学习。

不是只有听讲才是学习。

不是只有正襟危坐才是学习。

不是只有书山学海、题山题海才是学习。

那些有趣的事物、新奇的体验、专注的观察、灵活的操作……也是学习。这样的学习方式,天然就具备吸引孩子的趣味性。

而这些学习方式,在系统的教育体制中,不是没有,而是不可能比读写练更多。那么,只能用家庭生活、课外活动加以弥补。








日常生活中,就要有时间观念,作息规律,做事不拖拉。自然写作业也就能抓紧时间。

玩的时候、生活的时候,做任何事都要认真对待、一心一意。孩子在玩玩具,没有重要的事,就不要去打扰他,他的专注力就得到了保护。

对任何未知都有好奇心,留心观察身边的一点一滴。那么学习上也就会看黑板、看书,写字的时候,能够把每一笔都看准确,不会下笔就写错。

对经历过的事——去过的地方、吃过的东西、要有印象。这就是在平时有意识地培养记忆力。连生动有趣的动画片都记不住,枯燥繁难的生字、单词,怎么可能记住呢?

再说说理解力。

有的孩子读题读不懂,读文章不理解,一做题、做阅读短文,就歇菜。家长发愁:怎么培养孩子的理解能力啊?

除了有针对的做题,平时生活中多聊天、多沟通,孩子遇到问题提问的时候,别不耐烦,即使是和孩子无关的事情、现象,也和他聊一聊,谈谈你的理解和看法,也问问孩子的理解和看法。

听了一个故事,读了一首古诗,看了一个电视,听了一首歌,欣赏一幅画,去了一个景点,都可以和孩子聊聊。

这就是在拓宽孩子的视野,培养孩子的思维,提高孩子的理解力啊!

前天我提到的那本书《成为你想看到的改变》中,有一句话说得好:

成长不是集中突击,而是一个生活方式。

这书在微信读书就有电子书。

所以,孩子的学习,是他的能力、习惯决定的,不是靠突击就能迅速提升的。

而孩子的能力、习惯,是靠一步一步的努力、付出,养成的。

这个养成方式,并不只是在学校里,在课堂上,还包括生活。

别人只在上学的时候学习,

你却在整个生活中学习,

别人把学习当成任务,不得不干,

你却把学习当成生活,

想一想,

你的格局是不是大了许多?

成绩焉能不好?



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freefreely 发表于 2017-7-14 08:53:30 | 显示全部楼层
转发了
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cdixeji 发表于 2019-7-18 00:53:40 | 显示全部楼层
这也是吃饱了没事干的节奏
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nshukwrd 发表于 2019-7-30 07:47:15 | 显示全部楼层
LZ帖子不给力,勉强给回复下吧
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5674152 发表于 2019-7-31 07:52:21 | 显示全部楼层
感谢分享
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mimi3 发表于 2019-8-6 01:37:36 | 显示全部楼层
学习了
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gson2 发表于 2019-8-19 22:02:45 | 显示全部楼层
确实不错,顶先
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fosin22 发表于 2019-8-31 22:22:59 来自手机 | 显示全部楼层
我擦!我要沙发!
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paulxiong 发表于 2019-9-2 18:05:21 | 显示全部楼层
感谢楼主分享
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aini100 发表于 2019-9-10 14:24:08 | 显示全部楼层
呵呵,低调,低调!
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